segunda-feira, 9 de maio de 2011

Analisando o filme: “Dos sonhos aos ares”(Santos Dumont) que a principio perguntasse: você conhece os homens? E são destacados personagens da ciência e tecnologia que contribuíram nos avanços das mesmas. Aborda o quanto a inteligência humana é dotada de capacidades e habilidades nas idéias que mudam a história da humanidade.
Ao longo dos séculos grandes invenções foram apreciadas e aperfeiçoadas, isto é inerente aos seres humanos que sonham, por conseguinte transformam em realidade objetivando a transformação social.
         Os homens sonham, por terem a necessidade de desafiar a próprias inteligência, vencendo barreiras  e aperfeiçoando sempre suas criações , pois nem sempre os resultados são desejáveis. Tudo impulsionado pelo ego, fazer mais e diferente para destacasse.
Na educação este filme repercute, provocando inquietações, pela necessidade que temos de ensinar e aprender, desencadeando um processo de melhoria da qualidade na prática pedagógica.
Profª Divanete da Costa

quarta-feira, 1 de dezembro de 2010

CASO RIO DE JANEIRO
Acredito que não somente o RIO passe por esta situação de calamidade pública de segurança,   mas todo o Brasil,estes meliantes fazem da sociedade o que bem desejam e depois vai viver preso as nossas custas. Proponho que os governos de todos os Estados criem uma fazenda num estado que possua extensa área livre , coloque um chip em cada e outros mecânismos que desconheço, visto que sou professora não entendo muito desta área e coloque-os para trabalhar, que seja disponibiilizado salário mínimo mensal para as famílias, e os mesmos pagem seus custos na prisão. outro ponto advogado somente público. Viagando  a Bahia até Barreiras vi uma extensa área de terra ampla  e pensei logo,  aqui dá certo para o encaixa o meu pensamento.Ninguém fica devendo nada a ninguém e eles não ficam ociosos. Não esquecendo o lazer dos mesmo , formação inicial e/ou continuada para todos , aulas profissionalizantes enfim que traga lucroe responsabilidade  quando os mesmos forem libertados. NAO É LUXO É JUSTIÇA E DIGNIDADE HUMANA.

terça-feira, 19 de outubro de 2010

MÍDIAS NÃO COMO MEIO, MAS COMO FIM?
É ideal que os professores descubram novos caminhos e modos atuais que favoreçam a inserção das mídias, promovendo a inclusão dos alunos do ensino Médio- Magistério. O desafio está lançado, incorporar nas práticas pedagógicas da referida modalidade, assimilando novas posturas frente às atividades pedagógicas provocativas, assumir papel de protagonista é possibilitar mudanças na trajetória pessoal e profissional. Portanto as instituições devem adequar às potencialidades materiais e humanas podendo ensinar e aprender assim afirma Freire “Sem a curiosidade que me move, que me inquieta, que me insere na busca, não aprendo nem ensino.”
A utilização das mídias provoca impactos, mas ao mesmo tempo motiva-nos a diversos aspectos da vida, da sociedade e das práticas pedagógicas que se dispuserem a incorporá-las, o que muda na formação dos professores? Navegar num novo tempo digital, apoiado em procedimentos, posturas, valores, reflexões e aprendizagens que permitam a todos os envolvidos uma formação contextualizada e significativa na prática do trabalho docente. “O homem vem evoluindo socialmente e utilizando recursos da natureza em benefício próprio, transformando-os em ferramentas. Elas ajudam a criar conjuntos de conhecimentos, formas e técnicas de fazer as coisas, costumes e hábitos sociais, sistemas de comunicação e crenças, transmitindo de geração em geração.” (Kenki Apud Fiorentini e Carneiro, 2000, p.14).
O processo de inserção das mídias é muito mais que material comum do nosso cotidiano, portanto pouco utilizamos apesar de estar-mos diante das aceleradas mudanças, são ferramentas midiáticas que permeiam e nessa realidade surgem para revolucionar o educador provocando-o a rever suas posturas diante dos avanços da ciência e suas tecnologias, transformando socialmente e economicamente a vida daqueles que fazem parte do processo de formação educacional, e conseqüentemente revolucionando a vida social e econômica no contexto globalizado, estas enquanto ferramentas adentram nos espaços diversos da sociedade.